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Aplicaciones online para crear juegos interactivos por Pedro Giraldo @pegigra de @aulaenjuego | #Musikawa

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Ya se acerca el periodo estival, donde todos nos merecemos un debido descanso. Pero no por ello, significa que no podamos seguir disfrutando de todos los recursos que tenemos al alcance de nuestros dedos.

El tema que vamos a tratar hoy, nos aborda la facilidad sobre el repaso de las diferentes materias, en las diversas plataformas que podemos encontrar en la red. Lo que nos ayudará a pasar la época de vacaciones de una manera más divertida a la misma vez que ayudaremos a crear el material idóneo, para no volver desde cero al regresar al aula.

Destacamos las siguientes websites, que nos ofrecen mayor cantidad de recursos y versatilidad, y nos acercamos desde el punto de vista musical:

 

Educaplay

Educaplay es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia de manera gratuita. Optamos tanto a poder generar nuestros recursos, como a aprovechar los de otros usuarios y compañeros docentes con índole internacional en la comunidad hispanohablante.

En ella, encontramos las categorías separadas por etapas educativas. Asimismo, las subcategorías por cursos y, además, la posibilidad de poder buscar actividades por áreas de conocimiento. Todo ello, propuesto de una manera muy dinámica y práctica. Está llena de herramientas complementarias como juegos, pasatiempos, crucigramas, etc.

 

Analizando el ámbito musical, podemos encontrar bastante interesante, los juegos de pasapalabra o roscos musicales para controlar el vocabulario musical. Además, variedad en la historia con canciones, referencias a las notas y figuras musicales, test de repaso para pulsos, compases cualidades del sonido…Y bastantes Quiz sobre instrumentos musicales, danzas y músicas del mundo.

Como podemos comprobar, muchos son los que ya se han unido a esta comunidad, y prueba de ello, este ejemplo de juego para localizar los instrumentos musicales de la orquesta. En el cual debes ir señalando el cuadrante dónde se sitúan los mismos dentro del escenario.

 

LearningApps.org

 

LearningApps.org es una aplicación virtual creada para la comunidad educativa a nivel europeo con el objetivo de apoyar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje mediante pequeñas actividades interactivas. De hecho, las encontramos en diversos idiomas como alemán, francés, inglés y por supuesto, castellano.

 

Al igual que en la anterior aplicación, podemos usar estos módulos directamente como material de enseñanza, aunque también para el autoaprendizaje. La ventaja, en esta ocasión, es la variabilidad en documentos con los que podemos trabajar.

Añadiendo en las categorías el área de música, donde observamos actividades por lo que podemos considerar bloques de contenido: Instrumentos, Lenguaje Musical, Ritmo, Historia, etc.

La variante que encontramos a diferencia de Educaplay, es que incluyen actividades para trabajar la escucha, lo cual es considerado como un aspecto a trabajar muy importante en la pedagogía musical. Digamos que abarca un mayor rango educativo dentro de la teoría que se puede descubrir, ya que, también trata aspectos como la armonía o la modalidad, que no suelen trabajarse en modelos educativos básicos, si no que suele estar recogido en entornos más específicos.

Ejemplo de actividades de música en LearningApps.org

Un ejemplo virtual que destacamos como uno de los juegos para comparar las distintas agrupaciones musicales, nos da pie a demostrar la utilidad de esta app donde se puede alternar el texto, con vídeos insertados (en este caso de YouTube).


 

Mundoprimaria

Otro site referencia en el mundo docente, es el portal mundoprimaria.com, del cual, muchos compañeros se han nutrido de recursos en este tiempo de confinamiento. Está enfocado a los niveles iniciales del sistema educativo, hasta completar la primaria. Al igual que en las anteriores, las actividades están organizadas por nivel educativo y por categorías, pudiendo encontrar multitud de juegos online educativos y didácticos, con los que las niñas y niños podrán aprender de una forma sencilla y divertida.

Para complementar todo el material educativo, esta recopilación ofrece artículos de gran utilidad tanto para padres como para profesores, centrándose en temas de la actualidad educativa o dando recomendaciones para atender las necesidades didácticas de los pequeños. También encontrará artículos que acercarán el mundo del Arte a los niños, mostrándoles las obras más famosas contadas de forma simple y con datos curiosos.

Además de todos los recursos de Lengua, Matemáticas, Ciencias, etc…Encontramos de manera organizada canciones infantiles populares. Las cuales consideramos interesantes a la hora de practicar la escucha activa y la educación vocal. Estas canciones tienen algo especial, que por algún motivo han sobrevivido a las nuevas tecnologías, a los juguetes y a la conexión multijugador. A día de hoy siguen siendo una demanda frecuente entre los padres y docentes que quieren dotar a los niños las estupendas melodías e historias de tiempo atrás.

 

 

Wordwall

También merece la mención el portal Wordwall, con el que podemos crear crucigramas, ruedas de azar digitales, sopa de letras y muchas cosas más. Sin duda, destacamos este sistema como el que mayores opciones presenta a la hora de fabricar recursos interactivos.

Nos encontramos con una herramienta digital que nos permite crear y/o editar actividades creadas para el aula de una manera bastante sencilla e intuitiva. De hecho, se le puede ofrecer al alumnado para desarrollar la Competencia Digital, en el mismo modo que ellos mismo creen las actividades al más puro estilo Flipped Learning.

Como nota negativa, hay que mencionar que no contiene buscador de recursos, sino que este caso, debemos buscar a los usuarios o en el buscador la temática relacionada, para poder obtener las actividades. Otra cosa es, que se oferta una numerosa cantidad de plantillas a nivel Pro. Aún así, ofrece el mejor número de recursos que se pueda encontrar en la red.

Aplicaciones para trabajar con Wordwall

Buscando por música, encontramos gran variedad de recursos, pero como hemos mencionado anteriormente, al no poseer categorías, resulta complicado situarse en encontrar actividades según el contenido que queramos a trabajar. Como por ejemplo este cuestionario con el que podemos jugar con distintos términos de música. Aprovechándolo como una herramienta de evaluación.

 

 

Aparte, en el mundo musical conocemos webs dedicadas exclusivamente a recopilar juegos, diagramas, y un sinfín de propuestas como Aprendo Música, Clase de Música 2.0, Doslourdes, o blog más específicos como el de Lenguaje Musical de Fátima entre otros. Aunque en este caso, no nos ofrece la posibilidad de incluir ni crear nuestro propio material. En definitiva, una cantidad de recursos al alcance de todo el mundo, que permiten obtener variedad a la hora de elegir los contenidos. Siempre teniendo claro su contextualización.

El objetivo es reunir en las webs, estos módulos reutilizables y ponerlos a disposición de todos. Por esta razón, los módulos (llamados Aplicaciones) no se incluyen en un marco específico o en un escenario determinado de aprendizaje. Este tipo módulos no se consideran como un material completo, sino que deben ser integrados en la situación de aprendizaje adecuada. Es decir, contextualizarlo en alguna actividad previa y posterior a lo que se vaya a trabajar.

Para finalizar, no podemos dejar en el tintero la herramienta de la que todo el mundo en la comunidad internacional se está haciendo eco. Y no es otra que Genially, hay innumerables grupos en las redes sociales (Twitter, Telegram, Instagram…) donde los educadores aportan y comparten sus trabajos para que los demás podamos usarlos.

Pedro Giraldo (1 Posts)

Pedro Giraldo Granados, natural de La Carlota (Córdoba). Maestro de música por la UCO y Graduado en Educación Primaria por la UCJC, en la que llevo ejerciendo la profesión de maestro desde 2011. Además, obtuve el Grado Superior de Música en Guitarra por CSM Rafael Orozco con lo que también compagino actividades musicales por el territorio nacional. Aficionado a los instrumentos y a las tecnologías, cuando terminé el Máster universitario en Estrategias y Tecnologías para la función docente en la sociedad multicultural por la UNED, me propuse ser miembro activo en la comunidad virtual aportando mi granito de arena en pos a los docentes. Actualmente soy uno de los miembros fundadores del blog AulaEnJuego coordinador en las diferentes redes sociales.


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